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lunes, 5 de mayo de 2014



CEIP JORGE JUAN-NOVELDA
¡Papis!, nos vamos de excursión (salida 9:00 y regreso aproximado 17:00) el día 13 de Junio a Playa Lisa en Santa Pola. Pasaremos la mañana en la playa realizando diferentes juegos, y a la hora de comer iremos al Restaurante Portus (incluye bañito ligero en la piscina y comida). El precio de la excursión son 24€ que se debe pagar a los tutores antes del día 16-5-2014. En dicho precio, se incluye el autobús, la COMIDA (en el restaurante Portus con piscina), y monitores, que nos acompañarán durante todo el día.
D./Dña ______________________________________ con DNI:_____________________________
como padre/madre (o tutor legal) autorizo a mi hijo/a _______________________________________
a realizar dicha excursión. Teléfono de contacto: ________________/_______________

Fdo: _________________________

 
IMPORTANTE: Aquellos alumnos que por motivos de alergia no puedan comer determinados alimentos. Por favor, comunicar al tutor/a e indicar cuál o cuáles.
Mi hijo/a es alérgico a: ______________________________________________________________
**¡AVISO! Cuando se aproxime la fecha de la excursión os informaremos con más detalle de las cosas que han de llevar los niños/as. Gracias por dejarles participar. El Equipo de Primer ciclo.



Información Unidad 11 1º de Primaria B


- Durante la semana que viene realizaremos los controles del tema 1 del tercer trimestre. Os paso los objetivos que en clase hemos trabajado y que vuestros hijos/as deberían de tener consolidados.


LENGUA


MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

VALENCIÀ
-  Leer de forma comprensiva textos sencillos.
-  Escribir palabras en diminutivo.
-  Escribir correctamente las sílabas ga, go, gu, gue, gui.
-  Escribir oraciones sencillas.

 -  Leer y escribir los números hasta el 89.
-  Realizar operaciones y resolver problemas de sumas llevando.
-  Identificar números ordinales hasta el 10.º.
-  Diferenciar líneas poligonales abiertas y cerradas.
-  Diferenciar entre dentro y fuera, y entre cerca y lejos.

-  Observar e identificar distintos elementos de un paisaje.
-  Distinguir entre los cambios del paisaje naturales y los debidos a la acción humana.
-  Describir las características de un paisaje de interior.
-  Describir las características de un paisaje de costa.

-  Reconéixer comparacions.
- Identificar els adjectius qualificatius i fer-ne concordança amb el nom.
- Diferenciar la síl.laba tònica d’una paraula