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lunes, 24 de febrero de 2014

CONSIGNAS PARA LOS DÍAS DE CARNAVAL

AQUI TENEMOS LAS CONSIGNAS PARA
LA SEMNA DE CARNAVAL










jueves, 20 de febrero de 2014

viernes, 14 de febrero de 2014

SE APROXIMA CARNAVAL!!!!!!!

Este año el carnaval girará entorno a las "pelis", nosotros hemos elegido RIO!!!!!

Os dejo acontinuación el trailer de la "peli" para que escuchéis la canción.


Nuestros Blues serán; Ángel, Santi y Bouziane


 Nuestros Nicos serán; Rocío, Nareman, Claudia y Nora


 Nuestros Nigel serán; Nelo, Israel y Cynthia


 Nuestros Pedros serán; Pablo, Deyvi, Sheila y Yasmin


 Nuestras Perlas serán; Sara L, Sara M y Wenqi


Nuestros Rafael srán; Rebeca, Ariadna y Jihan


Próximamente os daré información sobre como hacer el disfraz. De momento no hace falta hacer nada. Ser pacientes y la semana que viene os daré noticias.

viernes, 7 de febrero de 2014

jueves, 6 de febrero de 2014





Información Unidad 61º de Primaria B


- La próxima semana realizaremos los controles del tema 1 del segundo trimestre. Os paso los objetivos que en clase hemos trabajado y que vuestros hijos/as deberían de tener consolidados.
- Del mismo modo os adjunto la dirección del blog de nuestra clase. Poco a poco voy actualizándola.                 
- Aprovecho esta nota para comunicaros que mañana día 7 de febrero nos iremos a las 9:00 al museo arqueológico de Novelda.
- Los alumnos deberán traer el almuerzo normal de todos los días puesto que a la hora de almorzar ya estaremos en el colegio. Muchas gracias.





LENGUA


MATEMÁTICAS

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

VALENCIÀ
-Leer un cuento con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes a los puntos y a las comas.
-Buscar sinónimos de una palabra.
 -Leer y escribir palabras formadas por los grupos consonánticos br, bl, pr y pl.
-Utilizar la mayúscula al comienzo de frase y después de punto.
-Escribir con corrección oraciones al dictado.
 -Resolver adivinanzas.


 -Identificar las cantidades del 30 al 39 y asociarlas a sus grafías.
 -Realizar sumas con números de dos cifras.
- Resolver problemas.
 -Interpretar la hora en relojes analógicos y digitales.

-Conocer las características de los seres vivos.
-Identificar animales mamíferos y describir sus características.
-Nombrar animales domésticos y salvajes, y enumerar sus características.
-Conocer y asociar algunos mamíferos con sus crías.

-  Conéixer les onomatopeies d’animals.
-  Escriure paraules amb b, v, j, g (ge, gi), tg, tj, z, tz.
-  Conéixer paraules amb el so de la essa sonora.
-  Identificar els verbs en una oració.